秋蘊童心 啟智潤行

    金秋時節(jié)，風送桂香，貝一教育迎來了新任教研團隊的精彩啟航！這支充滿活力與信念的團隊，以飽滿的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度，充分展現(xiàn)了貝一教育對教學品質(zhì)的執(zhí)著追求。

學前教育是孩子終身發(fā)展的基石，而優(yōu)質(zhì)的教研則是教育高質(zhì)量發(fā)展的核心驅(qū)動力。貝一教育始終以《3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，堅定“以幼兒為中心”的理念，讓教研超越“研討”本身，成為教育理念與兒童發(fā)展之間的重要橋梁。在集體備課中，700 余名教師緊扣新課改要求，根據(jù)不同年齡段幼兒的認知規(guī)律，精心設(shè)計了包括游戲化教學、故事啟發(fā)、藝術(shù)創(chuàng)造在內(nèi)的多元活動——通過富有趣味的互動為幼兒賦能，借助貼近生活的主題培養(yǎng)孩子的觀察與思考能力，真正讓“快樂學習”從理念走向?qū)嵺`。

本次教研尤為注重“趣味”與“賦能”的融合。教師以小組為單位，圍繞“如何讓幼兒在探索中成長”展開熱烈討論：有的分享運用多媒體構(gòu)建沉浸式課堂的實踐，有的提出以小組協(xié)作游戲培育團隊意識，還有教師現(xiàn)場進行創(chuàng)新教學演示。這種以“智慧碰撞”為特點的教研方式，不僅實現(xiàn)了教師之間的互助共進、彼此賦能，更確保了每一種課程都契合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，既防范超前教育的風險，又為幼兒自主探索和主動學習提供有力支持。

新一屆教研組展現(xiàn)出顯著的“協(xié)作共進”新風貌。從總部教學部的目標引領(lǐng)，到教學督導一對一指導新教具使用；從期中測評表彰優(yōu)秀樹立典范，到向默默奉獻的教研團隊致敬——每一位教師都在集體中精準定位、充分發(fā)揮潛能。這種高度協(xié)同的文化，讓教研工作告別“單打獨斗”，轉(zhuǎn)而凝聚成團隊智慧的系統(tǒng)工程，助力幼兒在趣味中求知、在溫暖中成長，讓每一個孩子的進步都有跡可循。

秋意漸濃，育人不輟。貝一教育教研團隊將以更扎實的專業(yè)積淀和更溫暖的教育陪伴，持續(xù)賦能教師成長、賦能幼兒發(fā)展。我們堅信，在這片深耕不輟的教育園地中，每一顆童心都將獲得智慧的滋潤，每一個孩子都將在啟智潤行的道路上，走向更加明亮和廣闊的未來。